Mudofir, Imam. 2014. “Pengaruh Strategi Pembelajaran (stad Vs Konvesional) Dan Modalitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Vocabulary Dalam Berbicara Bahasa Inggris”. JLT: Jurnal Linguistik Terapan 4 (2):16-27. https://jurnal.polinema.ac.id/index.php/jlt/article/view/228.