Developing a Bilingual Website for Lestari Widodo Wiryotama Arts Studio
DOI:
https://doi.org/10.33795/jlt.v16i1.8339Keywords:
art studio, bilingual website, Framer, Promotional wensite, DDRAbstract
Indonesian traditional dance is one of the art forms born from the diversity of Indonesian culture. In its preservation, dance art encounters various obstacles including technological advancement. A website for instance, allows younger generation to obtain information and entertainment quickly. However, there is a limited number of websites of which purpose is to preserve culture or traditional art. Therefore, the Lestari Widodo Wiryotama (LWW) website was developed to fill these gaps. The development of this website aims to be a medium of promotion and information for LWW Arts Studio, as well as an effort to take part in cultural preservation. This research uses the Design & Development Research (DDR) method with ADDIE model by Dick and Carey (1996), which includes analysis, design, development, implementation, and evaluation. This research concludes that the LWW Arts Studio website is adequate for promotional and informational purposes. It is expected to be a reference for other studies and to help LWW Arts Studio and future researchers develop.
References
Agustin, S., Dewi, D. A., & Hayat, R. S. (2023). Implikasi Sanggar Tari dalam Upaya Implementasi Literasi Budaya dan Kebangsaan bagi Anak Sekolah Dasar. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(5), 90–98. https://doi.org/10.572349/cendikia.v1i5.554
Aisara, F., Nursaptini, & Widodo, A. (2020). Melestarikan Kembali Budaya Lokal melalui Kegiatan Ekstrakulikuler untuk Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala, 9(2), 149–166.
Arisyi, D. F. (2021). Model Pengelolaan pada Sanggar Seni Indah di Mato dalam Melestarikan Seni Pertunjukan Minangkabau. DESKOVI: Art and Design Journal, 4(2), 51–55.
Azzhara, F. (2021). Visualisasi Pucuk Rebung pada Batik Kain Panjang.
Ghaisani, F. A. P., & Purbawati, D. (2020). Pengaruh Citra Merek (Brand Image) dan Kualitas Website (Website Quality) terhadap Keputusan Pembelian (Purchase Decision) melalui Kepercayaan (E-Trust) sebagai Variabel Intervening (Studi Pada Konsumen E-Commerce Zalora.Co.Id Di Kota Semarang). Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis, 9(1), 230–241. https://doi.org/10.14710/jiab.2020.26328
Hadi, A. P., & Rokhman, F. A. (2020). Implementasi Website sebagai Media Informasi dan Promosi pada Pondok Pesantren Putra-Putri Addainuriyah 2 Semarang. Pixel :Jurnal Ilmiah Komputer Grafis, 13(1), 39–49. https://doi.org/10.51903/pixel.v13i1.190
Nasution, A. A., & Lubis, A. P. (2022). Sanggar sebagai Alat Menumbuhkan Karakter Berbudaya Generasi Muda. Talenta Conference Series: Local Wisdom, Social, and Arts (LWSA), 5(2), 15–19.
Nata, N. H. F. (2021). Developing Bilingual Guidebook of “Southern Beaches” of Malang. Jurnal Linguistik Terapan Politeknik Negeri Malang, 11(1), 36–46. https://jurnal.polinema.ac.id/index.php/jlt/article/view/1640
Nurjaman, F., Sudadio, S., & Faturohman, N. (2017). Implementasi Pelatihan Tari Daerah dalam Melestarikan Tarian Banten di Sanggar Raksa Budaya Kota Serang. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 1(2), 152–160. https://doi.org/10.15294/pls.v1i2.19414
Okpatrioka, O. (2023). Research and Development (R&D) Penelitian yang Inovatif dalam Pendidikan. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(1), 86–100.
Pitriani, N. R. V., Wahyuni, I. G. A. D., & Gunawan, I. K. P. (2021). Penerapan Model Addie dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Lectora Inspire pada Program Studi Pendidikan Agama Hindu. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 515–532. https://doi.org/10.37329/cetta.v4i3.1417
Pratitis, E. (2021). Motivasi Orang Tua kepada Anak dalam Pelestarian Budaya Tari Tradisional Indonesia. The Commercium, 4(2), 146–160. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/Commercium/article/view/41848
Purwaningsih, D. R., Prasetyoningsih, T. W. S., & Firmansyah, D. B. (2022). Optimalisasi Website melalui Penerjemahan Konten Trilingual sebagai Upaya untuk Peningkatan Jumlah Wisatawan. Abdimas Patikala, 2(2), 660–671. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.51574/patikala.v2i2.628
Setiawati, R. (2008). Seni Tari untuk SMK Jilid 2 (2nd ed.). Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV. Alfabeta.
Sulasno, S., Wahyuddin, W., & Agustin, F. (2021). Pengembangan dan Strategi Perlindungan Hukum atas Ekspresi Budaya Tradisional di Kabupaten Lebak. Ajudikasi : Jurnal Ilmu Hukum, 5(1), 71–82. https://doi.org/10.30656/ajudikasi.v5i1.3414
Suryawinata, Z., & Hariyanto, S. (2016). Translation: Bahasan Teori & Penuntun Praktis Menerjemahkan, Edisi Revisi.
Thejahanjaya, D., & Yulianto, Y. H. (2022). Penerapan Psikologi Warna dalam Color Grading untuk Menyampaikan Tujuan di Balik Foto. Jurnal DKV Adiwarna, 1, 9.
Wicaksono, C. A., Hastuti, S. W. M., & Sumarji, S. (2020). Pengaruh Promosi Media Sosial dan Kualitas Website terhadap Keputusan Siswa Memilih Lembaga Bimbingan Belajar English for Skill Kampung Inggris Pare. Commodities, Journal of Economic and Business, 1(2), 121–136. https://ejournal.ijshs.org/index.php/commo/article/view/121
Yasa, I. W. A. P., Putra, R. W., Kurniawan, H., Ruslan, A., Muhdaliha, B., Suryani, R. I., Dwitasari, P., Jayanegara, I. N., Mustikadara, I. S., & Asia, S. N. (2024). Desain Komunikasi Visual: Teori dan Perkembangannya. PT. Sonpedia Publishing Indonesia. https://books.google.co.id/books?id=2jAGEQAAQBAJ
Zainudin, A. (2021). Tipografi. In A. P. Hadi (Ed.), Penerbit Yayasan Prima Agus Teknik (Vol. 7, Issue 1). Yayasan Prima Agus Teknik. https://penerbit.stekom.ac.id/index.php/yayasanpat/article/view/312
Zakiyah, R. Z., & Islam, M. A. (2022). User Interface Website sebagai Media Promosi Vilovy Design. BARIK, 3(3), 174–185.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
