Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa/Siswi SMKN 4 Balikpapan melalui TOEFL Preparation Class

Authors

  • Lilik Damayanti
  • Mohammad Isram
  • Mersianty
  • Ezra Hartarto

DOI:

https://doi.org/10.33795/jindeks.v3i1.109

Keywords:

Bahasa Inggris, TOEFL, TOEFL Preparataion

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk membantu SMKN 4 Balikpapan dalam upayanya untuk meningkatkan kemampuan penguasaan bahasa Inggris bagi Siswa/Siswi. Disamping itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi para Siswa/Siswi di SMKN 4 Balikpapan untuk mengikuti pelatihan bahasa Inggris terpadu yang dirancang dan diorientasikan pada penguasaan bahasa Inggris yaitu TOEFL. Kegiatan pelatihan ini akan dimulai dengan pemberian pelatihan tips dan trik TOEFL, yang meliputi penguasaan (1) Listening comprehension, Structure and Written Expression, dan (3) Reading Comprehension, selanjutnya Siswa/Siswi akan diberikan TOEFL Test di akhir kegiatan pelatihan. Setiap jenis skill yang sudah diberikan pada saat pelatihan akan dilatihkan secara intensif dengan menekankan pada bentuk-bentuk latihan soal dan bagaimana cara memecahkannya. Sedangkan untuk memberikan stimulus terus-menerus, pada kegiatan ini siswa/siswi akan diberikan bentuk-bentuk soal TOEFL secara online yang dapat mereka pelajari setiap saat, sehingga kedepannya diharapkan mereka memiliki kemampuan yang cukup baik pada saat akan mengikuti tes TOEFL. Secara keseluruhan kegiatan ini diharapkan memiliki tingkat keberhasilan yang tinggi dikarenakan belum pernah diadakan pemberian tips dan trik TOEFL untuk Siswa/Siswi SMKN 4 Balikpapan. Demikian pula para peserta yang akan mengikuti kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat mengikuti kegiatan ini dengan antusias sehingga semua rangkaian kegiatan PKM dapat berlangsung dengan lancar dari awal hingga akhir. Keberhasilan program ini juga nantinya dapat terlihat dari tercapainya indikator keberhasilan yang telah ditetapkan, yaitu berupa pemerolehan nilai atau score TOEFL.

Downloads

Published

01-12-2018

Issue

Vol. 3 No. 1 (2018): J-INDEKS

Section

Articles

License

J-INDEKS (Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terintegrasi) diterbitkan berdasarkan ketentuan Lisensi Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0). Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk :.

  • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi pada artikel dalam bentuk atau format apapun.
  • Adaptasi — mengubah, dan membuat turunan dari materi pada artikel untuk kepentingan apapun.

dengan ketentuan,

  • Atribusi — Harus mencantumkan kredit yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan.
  • Berbagi Serupa (ShareAlike) — Apabila ingin mengubah atau membuat turunan dari isi artikel pada J-INDEKS, maka harus disebarluaskan kontribusi di bawah lisensi yang sama dengan teks asli.